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JEPT 口說評分標準(同GEPT口說評分標準)

 
評分
項度
級分
第一部份:發音、語調、流利度
(根據「複誦」、「朗讀句子與短文」、
「回答問題」整體表現評分)
50%
第二部份:文法、字彙之正確性和適切性
(根據「回答問題」整體表現評分)
50%
5 發音、語調正確、自然,表達流利,無礙溝通。 表達內容符合題目要求,能大致掌握基本語法及字彙。
4 發音、語調大致正確、自然,雖然有錯但不妨礙聽者的了解。表達尚稱流利,無礙溝通。 表達內容大致符合題目要求,基本語法及字彙大致正確,但尚未能自在應用。
3 發音、語調時有錯誤,但仍可理解。說話速度較慢,時有停頓,但仍可溝通。 表達內容多不可解,語法常有錯誤,且字彙有限,因而阻礙表達。
2 發音、語調常有錯誤,影響聽者的理解。說話速度慢,時常停頓,影響表達。 表達內容難解,語法錯誤多,語句多呈片段,不當停頓甚多,字彙不足,表達費力。
1 發音、語調錯誤甚多,不當停頓甚多,聽者難以理解。 幾乎無句型語法可言,字彙嚴重不足,難以表達。
分數說明 1. 口說合格標準 80分,總分100分。2項成績加總8級分以上(含8級分)為合格。
2. 分數換算:將2項成績加總後乘10即為考生總分,9為90、8為80,以此類推。
   
 

兒青五

 
評分
項度
級分
第一部份:發音、語調、流利度
(根據「複誦」、「朗讀句子與短文」、 「回答問題」整體表現評分)
50%
第二部份:文法、字彙之正確性和適切性 (根據「回答問題」整體表現評分)
50%
音檔
9級分

4.5級分
複誦、朗讀、回答問題的部分很流利,尾音也很清楚, 但th發音有誤 [l]及語調需再加強

4.5級分
回答符合題目要求,基本語法、字彙大致上沒問題,只有小部分文法有誤,如
1. She has a long hair and has a oval face.
2. I like English very well.
3. We must to stay home…
4. when typhoon come (when a typhoon comes)
回答時有盡量表達,很自然
8.5級分

4.5級分
複誦、朗讀、回答問題的部分很流利,朗讀語調還不錯,但th發音有誤 [l]及某些字的尾音沒唸出來,如 correty (correctly), fi year (five years), ti (time)

4級分
回答符合題目要求,部分語法有誤但不妨礙理解,如
1. My teacher look like slim. Her leg is long.
2. I study English for 3 and 4 years.
3. Yes, I have ever been to …
4. I go there is summer.
5. I doing my homework for 15 minutes. (I spend 15 minutes doing my homework.)
回答時有盡量表達

4.5級分
複誦、朗讀、回答問題的部分很流利,朗讀語調還不錯,但有th發音的問題及某些字的尾音沒唸出來,如 dressed

4級分
回答符合題目要求,可以看出學生可能背過答案,因為回答的內容幾乎是標準答案,唯獨回答觀點性的問題時,有猶疑了一下,最後一題語法有誤,如
1. I spend one hour to do my homework.(doing)
2. I feel boring. (bored)
回答時沒有盡量表達

8級分

4級分
複誦、朗讀、語調大致正確,能流利地回答問題,但有th發音的問題

4級分
回答符合題目要求,小部分語法有誤,如
1. She has a straight hair.
2. I plan to swimming in a pool…
3. I spend one hour to finish my homework.(finishing)
回答時沒有盡量表達

4級分
複誦的部分因不確定所聽到的內容,所以唸錯或含糊帶過,如festival, in/on October, pieces of pumpkin pie, known尾音;朗讀大致上還算流利。有th發音的問題 [l]

4級分
回答符合題目要求,小部分語法有誤,如
1. I study English for 5 years.
2. I spend two hours for my homework.;小部分字彙不足;大致上表達尚稱流利。
回答時沒有盡量表達

7.5級分

4級分
複誦及朗讀的部分有些字尾沒唸出來,如students, place, cleaned;有th發音的問題 [d]

3.5級分
部分語法有誤,如
1. She look like pretty.
2. She had a curly hair.
3. I study English for 4 years. 3. I spend one hour to finish my homework.(finishing)
4. if they were a typhoon (there is) 字彙稍微不足,時有停頓,說不出答案;時態有誤,如I go there to … (I went there to …)
回答時沒有盡量表達

4級分
複誦的部分有些字尾沒唸出來,如fi years (five),有因不確定所聽到的內容而含糊帶過;朗讀流利。有th發音的問題 [l]

3.5級分
部分語法有誤,如
1. …and look cute.
2. I study English for 4 years.
3. No, I have ever been to …
4. before the typhoon…come. (猶疑了一下)
5. I fell tired. (feel)
回答時沒有盡量表達

7級分

4級分
複誦及朗讀的部分有些字尾沒唸出來,如students, cleaned, decided;有因不確定所聽到的內容而含糊帶過;有th發音的問題 [l]

3級分
語法常有錯誤,如
1. 不了解look like的用法而回答錯誤: She look like friendly.
2. My sister sing the best in my family.
3. I have study English for one years.
4. before the typhoon(缺動詞comes/hits).
5. I spend 30 minutes to do my homework.(doing)
回答時沒有盡量表達

3.5級分
複誦的部分有些字尾沒唸出來或唸錯,如students, fi years (five), correly(correctly), classroon(classroom)。朗讀的部分有些字尾沒唸出來或唸錯,如place, cleaned, dressed, started, let(late)。有th發音的問題 [l]

3.5級分
語法有錯誤,如
1. She have short hair.
2. 沒有回答到How long have you …?的問題
3. I spend two hour… (hours)
4. 部分因沒聽清楚題目,回答含糊帶過
回答時沒有盡量表達

   
 

兒青六

 
評分
項度
級分
第一部份:發音、語調、流利度
(根據「複誦」、「朗讀句子與短文」、 「回答問題」整體表現評分)
50%
第二部份:文法、字彙之正確性和適切性 (根據「回答問題」整體表現評分)
50%
音檔
9級分

4.5級分
複誦、朗讀、回答問題的部分很流利,語調也自然,唸錯的字如: women's唸成woman's, finished的尾音唸成[Id], childhood friend唸成child good friend

4.5級分
回答符合題目要求,基本語法、字彙大致上沒問題,只有小部分語法有誤,如
1. 應為現在式的don't說成didn't.
2. interested in說成interesting with
回答很有自信,且有盡量表達,很自然、很流暢

8.5級分

4.5級分
複誦、朗讀、回答問題的部分很流利,朗讀語調需更自然,th發音有誤 [l]及一兩個字唸錯,如women's唸成woman's, congratulate唸成congulate

4級分
回答符合題目要求,部分語法有誤但不妨礙聽者的了解,如
1. I afraid of…(I am afraid of…)
2. I don't like sing. (singing)
3. It's always take care me. (She always takes care of me.)
4. It will let your eyes tired.(make)
回答時有盡量表達

8級分

4級分
複誦、朗讀、回答問題的部分流利,複誦的部分因不確定所聽到的內容而含糊帶過。有一兩個字唸錯,如women's唸成woman's, told唸成hold,有th發音的問題 [l] [s]

4級分
回答大致上符合題目要求,小部分語法有誤,如
1. I don't afraid of… (am not).
2. I like to… (I liked to…)
部分字彙不足而沒有完成回答
回答時大致上有盡量表達

4級分
複誦、朗讀、回答問題的部分還算流利,偶而有唸錯字,如produced, women's唸成woman's, overseas的s沒唸出來

4級分
回答符合題目要求,小部分語法有誤,如
1. my mom take care of me (takes).
2. I like listen to… (I like to listen / listening to…) ;小部分用詞錯誤,如I didn't care (I don't mind), go to shopping (go shopping),但不妨礙聽者的了解;大致上表達尚稱流利。
回答時有盡量表達

7.5級分

4級分
複誦的部分有些字尾沒唸出來,如card, plays, lives等;朗讀有些字唸錯,但不妨礙聽者的了解,流利度尚可

3.5級分
部分語法有誤,如
1. 複數名詞未加s.
2. she take anything (takes)
部分答案有中式邏輯
回答時有盡量表達

4級分
複誦的部分有些字尾沒唸出來,如card, lives等;朗讀有些字唸錯,但不妨礙聽者的了解,語調正確,流利度尚可;有th發音的問題 [l]

3.5級分
部分語法有誤, 如
1. 複數名詞未加s.
2. 時態的問題
3. the movie is scare to me. (scary)
4. 間接問句使用有誤
部分答案有中式邏輯
回答時沒有盡量表達

7級分

4級分
複誦的部分有些字尾沒唸出來,如card, plays, lives, ki(kind)等;朗讀的部分有些字唸錯,流利度尚可;語調大致正確;有th發音的問題 [l]

3級分
語法常有錯誤,如
1. 複數名詞未加s.
2. 時態的問題.
字彙有限,阻礙表達 (有2題答不出來)
回答時沒有盡量表達

3.5級分
複誦及回答問題的部分因不確定所聽到的內容而含糊帶過,偶而有唸錯字;有th發音的問題 [l]

3.5級分
部分語法有誤,如
1. 應為複數名詞但以單數回答
2. 時態的問題
3. the movie is scare to me. (scary)
4. 間接問句使用有誤
回答時沒有盡量表達